Web Analytics Made Easy - Statcounter

فراخوان مقالات همایش ملی “علامه مصباح یزدی (ره) فیلسوف علوم اجتماعی اسلامی” به همت گروه فلسفه پژوهشکده حکمت و دین­‌پژوهی پژوهشگاه منتشر شد.

 به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی و اطلاع رسانی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، فراخوان مقالات همایش ملی “علامه مصباح یزدی(ره) فیلسوف علوم اجتماعی اسلامی” به همت گروه فلسفه پژوهشکده حکمت و دین­‌پژوهی پژوهشگاه منتشر شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه؛ عضو هیأت علمی گروه فلسفه پژوهشگاه و دبیر علمی این همایش ضمن اعلام این خبر گفت: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به محوریت پژوهشکده حکمت و دین­‌پژوهی و گروه فلسفه و با همکاری برخی مراکز علمی کشور به پاس قدردانی از زحمات مرحوم حضرت آیت‌الله علامه محمدتقی مصباح یزدی؛ فیلسوف، اسلام­‌شناس، متفکر و نظریه‌­پرداز عمیق، کم‌­نظیر و نوآور در فلسفه اسلامی و فلسفه علوم اجتماعی اسلامی که جهت تسری دادن و کاربردی­‌سازی فلسفه اسلامی در جامعه و گفتمان­‌سازی فلسفه اسلامی یک عمر مجاهدت خالصانه­‌ی علمی نمودند و نیز کمک به تبیین، نشر و گفتمان­‌سازی اندیشه­‌های فلسفی اجتماعی این فیلسوف بزرگ در نظر دارد «همایش ملی علامه مصباح یزدی فیلسوف علوم اجتماعی اسلامی» را برپا نماید.

این همایش دارای ۱۰ محور است که ذیل هر محور نیز تعدادی زیرمحور وجود دارند که عبارتند از:

۱- فلسفه علوم انسانی و اجتماعی اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی علوم انسانی و اجتماعی اسلامی (تعریف، قلمرو، منابع و…) مبانی علوم انسانی و اجتماعی اسلامی روش­شناسی علوم انسانی و اجتماعی اسلامی قلمرو علوم انسانی و اجتماعی اسلامی منابع علوم انسانی و اجتماعی اسلامی اهداف علوم انسانی و اجتماعی اسلامی نگرش علامه مصباح به علوم انسانی و اجتماعی مدرن

۲- فلسفه جامعه­ شناسی اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی جامعه‌­شناسی اسلامی مبانی نظری جامعه­‌شناسی اسلامی (معرفت­‌شناسی، هستی­‌شناسی، انسان­‌شناسی، دین­‌شناسی و ارزش­‌شناسی) روش‌­شناسی جامعه­‌شناسی اسلامی منابع جامعه­‌شناسی اسلامی اهداف جامعه­‌شناسی اسلامی اصالت فرد و جامعه تغییر و تکامل اجتماعی جبر و آزادی اجتماعی عدالت و نابرابری اجتماعی نهادها و ساخت­‌های خرد و کلان نظام اجتماعی نظریه انقلاب زن و خانواده در نگاه اسلام فلسفه کنش اجتماعی (رابطه عمل و معرفت، عمل و باور، عمل و تربیت و…)

۳- فلسفه سیاست اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی دانش سیاسی اسلامی مبانی نظری سیاست اسلامی (معرفت­‌شناسی، هستی‌­شناسی، انسان­‌شناسی، دین­‌شناسی و ارزش‌­شناسی) روش­‌شناسی سیاست اسلامی منابع سیاست اسلامی اهداف سیاست اسلامی نقد و بررسی فلسفه سیاسی غرب نسبت دین و سیاست نسبت اخلاق و سیاست ضرورت حکومت دینی مشروعیت حکومت اسلامی جایگاه مردم در حکومت اسلامی آزادی در حکومت اسلامی تبیین و اثبات ولایت فقیه تبیین و تحلیل مردم­سالاری تبیین انقلاب اسلامی ثبات و زوال نظام­های سیاسی ساختار و شکل حکومت تبیین قدرت سیاسی اصول حکمرانی و سیاست اسلامی نظام قانون­‌گذاری در اسلام (مبادی، مبانی، اهداف، مشروعیت، اقسام، گستره و…) مقایسۀ تطبیقی حکمرانی در اسلام با سایر مکاتب سیاسی

۴- فلسفه اخلاق و عرفان اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی اخلاق اسلامی مبانی نظری اخلاق اسلامی (معرفت­شناسی، هستی­شناسی، انسان­شناسی، دین­شناسی و ارزش­شناسی) روش‌­شناسی اخلاق اسلامی منابع اخلاق اسلامی اهداف اخلاق اسلامی نظریه­ی اخلاقی علامه مصباح نقد و بررسی مکاتب اخلاقی ارزش اخلاقی نسبیت و ثبات اخلاق و ارزش­‌های اخلاقی اخلاق اجتماعی عرفان اجتماعی رابطۀ دین و اخلاق دین و معنویت مسئولیت اخلاقی اخلاق و نظام حقوقی و قانونی اخلاق زیست­محیطی اخلاق و مسئولیت فردی و اجتماعی

۵- فلسفه حقوق اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی حقوق اسلامی مبانی نظری حقوق اسلامی (معرفت­‌شناسی، هستی‌­شناسی، انسان­‌شناسی، دین­‌شناسی و ارزش‌­شناسی) روش­‌شناسی حقوق اسلامی منابع حقوق اسلامی (وحی، عقل، عرف و عقلا) اهداف حقوق اسلامی مواجهه با نظام­های حقوقی غرب نسبت حق، قدرت، تکلیف و مصلحت حق طبیعی و حق فطری رابطه فقه و حقوق فلسفه حقوق شهروندی فلسفه حقوق زن فمینیسم فلسفه حقوق بشر اسلامی فلسفه خشونت و اسلام فلسفه جهاد در اسلام حق کرامت انسان حق آزادی، حدود و شقوق آن حقوق حاکمیت و حکمرانی

۶- فلسفه اقتصاد اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی اقتصاد اسلامی مبانی نظری اقتصاد اسلامی (معرفت­‌شناسی، هستی‌­شناسی، انسان­‌شناسی، دین­‌شناسی و ارزش­‌شناسی) روش‌­شناسی اقتصاد اسلامی منابع اقتصاد اسلامی اهداف اقتصاد اسلامی مالکیت در اسلام آزادی اقتصادی عدالت اقتصادی نسبت عدالت اقتصادی و پیشرفت نسبت دین و توسعه نقد و بررسی کاپیتالیسم و مارکسیسم

۷- فلسفه مدیریت اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی مدیریت اسلامی مبانی نظری مدیریت اسلامی (معرفت­‌شناسی، هستی‌­شناسی، انسان­‌شناسی، دین­‌شناسی و ارزش­‌شناسی) روش‌شناسی مدیریت اسلامی منابع مدیریت اسلامی اهداف مدیریت اسلامی قلمرو مدیریت اسلامی دین و مدیریت اجتماعی

۸- فلسفه روانشناسی اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی روانشناسی اسلامی مبانی نظری روانشناسی اسلامی (معرفت­‌شناسی، هستی‌­شناسی، انسان­‌شناسی، دین­‌شناسی و ارزش­‌شناسی) روش‌­شناسی روانشناسی اسلامی مبادی رفتار اختیاری انسان (گرایش‌­ها، شخصیت، محیط، فرهنگ و موانع) منابع روانشناسی اسلامی اهداف روانشناسی اسلامی نظریه شخصیت در اسلام نظریه رشد و کمال در اسلام نقد و بررسی مکاتب روان­شناسی غربی آسیب­شناسی روانی در اسلام و غرب روان­شناسی اخلاق در اسلام

۹- فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

چیستی تعلیم و تربیت اسلامی مبانی نظری تعلیم و تربیت اسلامی (معرفت­‌شناسی، هستی‌­شناسی، انسان­‌شناسی، دین­‌شناسی و ارزش­‌شناسی) روش‌­شناسی تعلیم و تربیت اسلامی منابع تعلیم و تربیت اسلامی اهداف تعلیم و تربیت اسلامی مراحل تعلیم و تربیت اسلامی شرایط و موانع تعلیم و تربیت اسلامی ویژگی­های تعلیم و تربیت اسلامی ساحت­های تعلیم و تربیت اسلامی بررسی نهادهای تعلیم و تربیت در ایران تبیین دانشگاه اسلامی تعلیم و تربیت در حوزه­های علمیه نقد و بررسی تعلیم و تربیت سکولار

۱۰- فلسفه تاریخ، تمدن و فرهنگ اسلامی از منظر علامه مصباح یزدی

فلسفه تاریخ چیستی و ابعاد تکامل و پیشرفت تاریخ سنت­‌های الهی و قانون‌­مندی تاریخ پایان تاریخ رابطه جامعه و تاریخ نقد و بررسی جبر تاریخی روش تحقیق تاریخی چیستی فرهنگ اسلامی چیستی تمدن اسلامی تمدن ­نوین اسلامی آینده تمدنی و مهدویت نسبت تمدن و فرهنگ تهاجم فرهنگی فلسفه هنر اسلامی (چیستی، مبادی، مبانی، گستره و کارکردهای هنر اسلامی) نسبت دین و هنر نسبت هنر و تمدن و فرهنگ جایگاه فلسفه در فرهنگ و تمدن­سازی جایگاه کلام در فرهنگ و تمدن­سازی جایگاه تفسیر در فرهنگ و تمدن­سازی

بر این اساس از تمامی پژوهشگران و اندیشمندان گرامی صمیمانه خواهشمندیم که با مقالات ارزنده‌­ی خویش، گامی در جهت برگزاری هر چه وزین­‌تر و پربارتر همایش مذکور بردارند. مهلت ارسال چکیده مقالات تا پایان خرداد و اصل مقالات تا پایان شهریور سال ۱۴۰۰ است. تاریخ برگزاری همایش نیز در آبان سال ۱۴۰۰ همزمان با روز جهانی فلسفه است.

علاقه‌­مندان می­توانند مقالات خویش را به آدرس الکترونیکی h.mesbahyazdi@gmail.com  ارسال و جهت کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۳۷۶۰۳۵۷۱-۰۲۵ داخلی ۱۳۷ تماس حاصل نمایند و همچنین جهت اطلاع از آخرین رویدادها و اخبار مربوط به این همایش به آدرس iict.ac.ir/mesbahconf مراجعه نمایند.

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: آیت الله مصباح یزدی مقاله نویسی علمای شیعه علوم انسانی و اجتماعی اسلامی تعلیم و تربیت اسلامی علوم اجتماعی اسلامی اسلامی مبانی نظری روانشناسی اسلامی اقتصاد اسلامی مدیریت اسلامی اخلاق اسلامی اسلامی اهداف سیاست اسلامی شناسی اسلامی اسلامی منابع شناسی و ارزش حقوق اسلامی نقد و بررسی گروه فلسفه فلسفه حقوق همایش ملی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۷۲۳۴۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

فلسفه حضور استادان حوزه در دانشگاه، تأثیرگذاری فرهنگی و تربیتی است

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا،‌ نشست هم‌اندیشی سالانه اساتید گروه معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد و خراسان رضوی با حضور محسن مرادی رئیس، علی یساقی معاون آموزشی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی و حجت‌الاسلام سیدمهدی حسینی‌مطلق رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد استان خراسان رضوی در این دانشگاه برگزار شد.

حجت‌الاسلام سیدمهدی حسینی‌مطلق در این نشست با انتقاد از نحوه به‌کارگیری استادان گروه معارف در دانشگاه اظهار کرد: قرار نبوده که استادان را از حوزه بیاوریم و قوانین دانشگاه را بر آنان تحمیل کنیم. فلسفه حضور استادان حوزه و مؤسسات دینی در دانشگاه، تأثیرگذاری فرهنگی و تربیتی بوده؛ اما با صدور آیین‌نامه‌های ارتقای استادان، آنان را از مسیر اصلی دور کردیم و جلوگیری از رکود علمی دغدغه استادان گروه معارف در دانشگاه شده، ملاک استاد فقط مقاله و ارتقای علمی نباید باشد؛ بلکه به فرمایش مقام معظم رهبری تأثیرگذاری فرهنگی و تربیتی هم مورد توجه قرار بگیرد.

وی با بیان اینکه تسخیر قلب دانشجویان مقدم بر تسخیر عقل آنهاست به استادان گروه معارف تأکید کرد: مطلقاً دنبال این نباشید که فقط کتاب را تدریس کنید. مهم این است که با دانشجو ارتباط ایجاد کرد و در قالب این ارتباط و رفاقت، شبهات عقیدتی و سایر شبهات را برطرف کنید.امروز اگر کسی در کلاس، دانشجویان را ناامید کند به فرموده مقام معظم رهبری بزرگ‌ترین خیانت را مرتکب شده؛ بنابراین باید با بیان پیشرفت‌ها و موفقیت‌های نظام جمهوری اسلامی در کلاس درس، دانشجویان را به آینده امیدوار کنیم.

 رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد استان خراسان رضوی عنوان کرد: استاد معارف باید سعه‌صدر داشته باشد و حق اظهارنظر و تضارب آرا به دانشجویان بدهد. باید عالم به عصر خویش و زبان مخاطبانمان باشیم تا بتوانیم دانشجویان را با استدلال مناسب قانع کنیم و اگر قرار است اثربخش باشیم باید با مطالعه زیاد به ابزار اثربخشی مجهز بوده و مجهز به علم روز باشیم.

لزوم تسلط دانشجویان به آموزش مهارت‌های زندگی

محسن مرادی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی نیز بر آموزش مهارت‌های زندگی به دانشجویان و تسلط به علوم روز از سوی استادان گروه معارف تأکید کرد و گفت: استاد گروه معارف باید مسلط به علوم روز باشد تا بتواند پاسخگوی همه شبهات مطرح شده از سوی دانشجویان باشد. البته ما هم باید آموزش‌هایی را در این زمینه برای استادان داشته باشیم.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • درباره حجاب به ابعاد دینی، سیاسی و بین‌المللی توجه شود
  • مجتبی مطهری: اخلاق مقداری در جامعه ما افت کرده است/ مسعود ادیب: هم‌نسل‌های من از شهید مطهری دین‌داری و مسلمانی خود را آموختند/ ابوالقاسم فنایی: شهید مطهری سعی کردند از جاودانگی اخلاق دفاع کنند
  • فارغ‌التحصیلی بیش از یکصد هزار دانش آموخته از دانشگاه علامه 
  • فلسفه حضور استادان حوزه در دانشگاه، تأثیرگذاری فرهنگی و تربیتی است
  • برپایی همایش واقع‌گروی معرفتی در فلسفه اسلامی و چالش‌های پیش‌رو
  • همایش ملّی زبان‌ها و گویش‌های ایران فراخوان داد
  • جامعه‌شناختی تفکرات اجتماعی
  • نخستین کنگره ملی ایران‌شناسی برگزار می‌شود
  • تهران و قم میزبان همایش دین‌، فرهنگ و رسانه‌های نوین شدند
  • معلمان نقش اصلی و تأثیرگذار در توسعه و بالندگی جامعه دارند